Мактабҳо ба намоишҳое ниёз доранд, ки барои синфхонаҳои бесарусомон, китобхонаҳои ором ва ҳама дар байни онҳо кор мекунанд - телевизорҳо барои видео дарсҳо, мониторҳо барои санҷиши кормандон ва фишангҳое, ки ба истифодаи ҳамарӯзаи донишҷӯён мувофиқанд. Дастгирии дуруст - стендҳои телевизионии мустаҳкам ва дастҳои мониторҳои пастсифат - дисплейҳоро бехатар, намоён ва аз пеши халтаҳо ё аробаҳои китоб нигоҳ медорад. Ин аст, ки чӣ тавр онҳоро барои мактаби худ интихоб кунед.
1. стендхои телевизиони мактабхо: Давомнокӣ барои синфхонаҳо ва аудиторияҳо
Телевизорҳои синфӣ (43-55") истифодаи доимиро идора мекунанд - видеоҳои математикаи субҳ, намоишҳои илмии нисфирӯзӣ, ҳатто презентатсияҳои баъзан донишҷӯён. Онҳо ба стендҳое ниёз доранд, ки бехатарӣ, ҳаракат ва намоёнро муттаҳид мекунанд.
- Хусусиятҳои асосии афзалиятнок:
- Пойгоҳҳои зидди нӯги: Поёнҳои васеъ ва вазндор (на камтар аз 24 дюйм) аз чаппа шудани стенд дар сурати зарба задани донишҷӯ пешгирӣ мекунанд - барои синфҳои серодам муҳим аст.
- Чархҳои қулфшаванда: Таваққуфгоҳҳои мобилӣ ба муаллимон имкон медиҳанд, ки телевизорҳоро дар байни синфхонаҳо чарх зананд (масалан, маҷмӯаи математикаи синфи 5, ки бо синфи 4 истифода мешавад) ва дар вақти дарс дар ҷои худ қуфл кунанд.
- Сарпӯшҳои баландии танзимшаванда: Барои донишҷӯёни хурдсол телевизорро то 4 фут паст кунед (то онҳо равшан бубинанд) ё барои маҷлисҳои аудитория то 6 фут баланд кунед - ҳеҷ кас экранро аз даст намедиҳад.
- Беҳтарин Барои: Синфхонаҳои мактаби ибтидоӣ/миёна (намоишҳои дарсҳо), аудиторияҳо (видеоҳои ҷамъбастӣ) ё толорҳои варзишӣ (клипҳои таълимии PE).
2. Китобхонаи мониторинги силоҳ: сарфаи фазо барои мизҳои пеши ва минтақаҳои омӯзишӣ
Китобхонаҳо дар оромӣ ва тартибот рушд мекунанд - мизҳои бесарусомон ё мониторҳои ҳаҷман вуқуро халалдор мекунанд. Мониторинги экранҳои бақайдгирии силоҳ ё мониторҳои каталогҳо аз рӯи сатҳҳо, барои китобҳо, ID-ҳои донишҷӯӣ ва лавозимоти кассавӣ ҷой холӣ мекунанд.
- Хусусиятҳои асосӣ барои ҷустуҷӯ:
- Буғумҳои нозук ва ором: Ҳангоми танзим кардан садои баланд садо намедиҳад - барои паст нигоҳ доштани садои китобхона муҳим аст. Буғумҳои нейлон инчунин ба фарсудашавӣ аз истифодаи ҳаррӯза муқовимат мекунанд.
- Маҳдудиятҳои чархзанӣ ва гардиш: Яроқҳое, ки ҳамагӣ 45° гардиш мекунанд (на пурра доира) мониторҳоро рӯ ба рӯи кормандон нигоҳ медоранд (ҳеҷ гуна тағирёбии тасодуфии экран ба сӯи донишҷӯён) ва аз бастани рафҳои китоб худдорӣ мекунанд.
- Тарҳрезии часпак, бидуни парма: Ба кунҷҳои мизи китобхона бе зарар ба чӯб часпонед - барои мебели кӯҳнаи китобхона ё ҷойҳои иҷора комил аст.
- Беҳтарин Барои: Мизҳои пеши китобхона (қайдгирии шахсияти донишҷӯ), мизҳои маълумотнома (кофтукови каталогҳо) ё марказҳои медиавӣ (дастрасии рақамии китоб).
Маслиҳатҳои Pro барои намоиши асбобҳои мактабӣ
- Маводҳои устувор: Дастгоҳҳои телевизорро бо чорчӯбаҳои пӯлоди ба харошидан тобовар (пинҳон кардани аломатҳои қалам ё пошидани ҷузвдон) интихоб кунед ва дастҳоро бо пластикаи тозашаванда назорат кунед (тароши қалам ё оби рехташударо тоза мекунад).
- Кордҳои пинҳонӣ: Барои канда кардани симҳо аз остинҳои ноқили матоъӣ (ба пояҳо ё канори мизи корӣ часпонида шудаанд) истифода баред - барои донишҷӯёне, ки стеллажҳои китобҳоро мебардоранд, хатари кандашавӣ вуҷуд надорад.
- Муносибати бисёрсола: Барои мактабҳои K-12, стендҳои телевизиониро бо баландии танзимшаванда интихоб кунед (бо талабагон меафзояд) ва дастҳоро бо тугмаҳои калон ва осон чанг кунед (кормандони ҳама синну сол метавонанд онҳоро танзим кунанд).
Намоишҳои мактабӣ бояд таълим ва омӯзишро осонтар кунанд, на мушкилтар. Пойгоҳи дурусти телевизор дарсҳоро барои кӯдакон намоён ва бехатар нигоҳ медорад, дар ҳоле ки бозуи хуби монитор китобхонаҳоро озода ва ором нигоҳ медорад. Якҷоя, онҳо намоишҳоро ба асбобҳое табдил медиҳанд, ки ҳамарӯза донишҷӯён, муаллимон ва кормандонро дастгирӣ мекунанд.
Вақти фиристодан: сентябр-02-2025
